Elever skal hele tiden have skærpet deres forståelse af – og for det talte og skrevne sprog. Jo mere der bliver læst/læst op for og talt til/med skolens klasser, jo større og bedre ordforråd får de. Ønsker man en klasse, der er dygtige til at formulere sig skriftligt, er det nødvendigt at arbejde med skriftsproget. Elverne skal kende til – og forstå, at der findes synonymer for ordene, samt at skriftsproget bliver meget mere interessant og spændende at læse for andre, hvis man er i stand til at variere sine formuleringer. Vi har med dette materiale, som er knyttet til historien ”Jorden rundt med Næssi og Anna”, men som kan benyttes uden også at bruge historien, valgt at have fokus på ordet – sagde. Alle de måder, Næssi og Anna udtrykker sig på, er lavet som talebobler. Disse hænges op i klassen, når I støder på dem i historien, så de er der som hjælp, når der skal arbejdes skriftligt. Lærervejledning medfølger.
Jorden rundt med Næssi og Anna 3 “Næsthyppigste ord” – Ordvariation
15,00 kr
Udgives af : Akea-tøserne v/Kis Baggestrøm Bech
Kategorier: 2. klasse, 3. klasse, 4. klasse, Andet, Dansk, Dansk som andetsprog, Modtageklasse, Opgaver, Specialundervisning
Tags: AKEA, AKEA-tøserne, bliv bedre til at skrive, funktionel brug af ord, funktionel brug af ordene, funktionel skriftsprog, funktionel sprogbrug, hjælp til skriftsproget, hjælp til skriftsprogsudvikling, hjælp til skriveprocessen, hjælp til variation af skriftsproget, nuancer i skriftsproget, oplæg til skriftlighed, ord, ordvariation, ordvariationer, skriftsprogsudvidelse, sprogudvidelse, synonym, synonymer, udvid sproget, udvidelse af skriftsproget, variation af ord, variation af ordet sagde, variation af sproget
Relaterede varer
-
Tal-navne plakat
0,00 kr Udgives af : LærerNemt
Læs mere -
Pralemærker – 24 karakterstyrker – Retfærdighed og Mådehold
20,00 kr Udgives af : Sarah Kirstein
Tilføj til kurv -
Lynevaluering – tjek ind tjek ud – Tal – fase 0, 1, 2, 3 samlet pakke
55,00 kr Udgives af : Sarah Kirstein
Tilføj til kurv -
Problemskema
0,00 kr Udgives af : Kirsten Bach
Læs mere